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【编者按】由中共江苏省委宣传部、江苏省文静办、江苏省培植厅、新华报业传媒集团旁边，扬子晚报经办的“书香伴我成长”2023江苏省青少年征文大赛正在火热进行中。大赛组委会将从中遴择部分作品，邀请大赛保举官进行点评，敬请观赏！

本期点评嘉宾：大赛保举官祁智 (凤凰出书传媒集团编审、国度有迥殊孝敬的中后生大家、江苏省作者协会副主席)

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沿途芬芳

南外雨花外洋学校四（8）班 王隽逸

“念书不觉已春深，寸阴尺璧。”安逸时期，我最可爱作念的事即是念书了。书，就像一盏盏街灯，照亮我沿途前行。而念书，就像吃饭、休眠同样，成为我生计中不可或缺的一部分。

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孩提时，姆妈常在我耳边读绘本里的故事。我虽听不懂，但认为念书的声息是那么好听。看看书，再看看姆妈慈悲的脸，我想着总有一天，我也要学会念书。

上幼儿园了，每天休眠前，姆妈老是执着我的手一个字一个字地念着故事，她读一句，我随着读一句。那些神奇的方块字和好意思丽的插图津润着我幼小的心灵。姆妈还往常陪着我去南京藏书楼借书看书，每个月齐要去一次，即使是闷热的夏天，她挺着大肚子，也从不完了。谨记藏书楼的文创小店有一台卖棒棒糖的机器，投进去一个硬币，机器就启动参加抽奖模式，指针指到哪个数字，就能换几根棒棒糖！平时姆妈很少给我买糖果，可是去藏书楼却能破例，可能是姆妈想让我日后想起书，就想起念书的惊喜和甘好意思吧。

4岁之后，家里添了小弟弟，姆妈也变得勤快起来，而我启动缓缓孤立念书了。幼儿园张安分给咱们念书的时候，她发现我老是能跟她同步读出声来，这让她十分感触。其后，幼儿园暑假排演节目时，安分让我担任报幕员和讲明，别提多自重啦。

上了小学，我读的书越来越丰富，涉猎的面也越来越广。有些字和词语我不相识或者不睬解，我就用平板电脑去上网查询。渐渐地，我相识的字和词语越来越多，念书的后果也越来越高。如今，我用两个小时读完一册刘慈欣的科幻演义《三体》，东说念主类对寰宇宇宙的探索深深招引着我，而那些深奥的科技艺语对我来说少许齐不晦涩，反而让我如醉如痴。念书让我走进更雄伟的宇宙，领有更宽绰的念念想。

书能香我何需花，腹有诗书气自华。阅读，让生命的四季从此熙来攘往，沿途芬芳。念书，让我心计变得和缓起来，带给我成长的力量，我庆幸我方在弥留的学习之余永远能保持一份最纯正的好意思好。

指导安分 续凯

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点评：

“沿途芬芳”，题目很好。题目自拟，看起来对写什么是解放了，其实难度不小，因为得把题目“自拟”好。所谓好，有两点。一是题目自己要有亮点，要有特质，能够先声夺东说念主。二是要便于我方写，弗成让我方无话可说、无从动笔。“孩提”“上幼儿园”“四岁之后”“上小学”“沿途”，既是身体滋长之路，亦然生命成长之路，准确。“芬芳”，既是从小于今闻得的书香，也“我”滋长与成长的成绩。

一册书 一个梦

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常州市新北区香槟湖小学四年级 邹一桢

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五岁那年，外公外婆带我去常州博物馆。我站在少儿当然博物馆的野活泼物标本前，久久不愿离去。不知为什么，我并不认为那些动物凶猛可怕，反而认为它们仿佛和我是好一又友似的。好残害易被外公外婆哄出来，我又停在了大厅的书架前，因为我被封面上有恐龙的厚厚的一册书招引住了。外婆见我爱书，便绝不迟疑地买了下来。

从此，我便和这本《史前动物百科》结下了不明之缘。每天，我捧着这本书反反复复地翻看内部的动物插图；每天，我缠着大东说念主给我念书中的多样翰墨先容。渐渐地，我不仅把书里的近百种动物称呼、特征烂熟于心，还记取了它们的生计习性。其后，我不局限于我方翻看和大东说念主的老师了，想着把它们编一册“书”。姆妈给我买了一大包卡纸，我照着插图，用彩笔把它们逐个画下来，并标注了称呼、体长、食性、天敌、生计时期。说也奇怪，当时我根底认不了几个字，但我却能依样画瓢，一笔不差。画好后，外婆帮我装订成册，放进我的小书橱。我呢，每每拿出来翻看，巧合一看即是一两个小时。

上小学后，阅读成了我生计的一部分。在丰富多彩的课外书中，我对《史前动物百科》情有独钟。由于翻阅的次数多了，封面和封底早已分家几次，一层一层的透明胶使它们焕然一新，但我依然爱不忍释。

第26分钟，巴西开出前场右路任意球到禁区内，前点理查利森甩头攻门，球打在卡塞米罗的身上，再被门将扑了一下，随后乔林顿在门前补射打进，巴西1-0领先！↓

主场作战的塞浦路斯队由齐奥尼斯携手皮塔斯、科雷亚、戈吉奇、卡罗等悍将一起首发，做客的格鲁吉亚队由克瓦拉茨赫利亚携手卡卡巴泽、卡什亚等悍将一起首发。

随着年级的增长，我对史前动物的兴味愈加浓厚了。我每每穿越时空，千里浸于好意思好的设计之中：在枝繁叶茂的原始丛林，在湿润雄伟的池沼地带，到处实足着陈腐而浓郁的史前气味，不计其数又奇特无比的野活泼物们，摇头晃脑地到处漫游，它们时而折腰觅食，时而嬉戏玩闹，它们不想惊东说念主，也不想被惊……我也每每堕入千里念念：史前宇宙就像诡秘的大手，永远若是隐若现地指引着东说念主们去探索它，发掘它。而史前动物则是史前宇宙大舞台上的主角，它们也曾是这个星球的诓骗……

就这么，一个空想在我心底悄然萌生——我要当又名动物考古使命者，去寻找史前动物进化的踪迹，去解读它们的生命据说，去研究它们的化石谜团……我深知：当又名动物考古使命者不是稳操胜算的事，但我一定会为杀青祈望而好勤学习不停追求！

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史前动物们，等着我，信托不久的翌日，我一定会与你们如约再会！

指导安分：由凤柏

点评：

说到底，作文的实质是“聘任”，即聘任体裁，聘任来源、中间、终结，聘任主题，聘任干线，聘任诠释形态等等。怎么点题？有东说念主粗枝大叶中，有东说念主二满三平，齐属于乱点。“我”则是聘任一落点，即对于史前动物的书本。从5岁去博物馆的机缘，到成为考古使命者的空想，之间的牵连与能源，是《史前动物百科》这“一册书”，眉目明晰，也让读者认为亲切信得过。

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书香里的文学梦

常州市武进区湖塘桥二实小六（11）班 洪艺恩

泱泱大风五千年积淀，设立中原文静的韵味悠长。灿若群星的经籍文籍让我留恋，锻练情操，给我启迪。歌德说过：“那最纯净恒久而又日眉月异的，那最使咱们感到感触和震撼的两件东西，是天上的星空和咱们心中的说念德律。”言不及义，咱们枯竭的恰巧即是这种仰望星空的精神。我治服，好的文学在今天仍然被读者需要，恰是因为它有才调推崇一个民族最富活力的呼吸，有才调传达一个时间最活泼、最实质的念念想与情绪，有才调呈现一个民族在我方的时间所能达到的最高假想力。文学来源于生计，生计离不开文学。

也许是因为小学坐落在杜甫草堂边，使得我从小就与文学结缘，与许多文学作品产生了情感上的碰撞与契合。我特别嗜好不雅察、写稿以及阅读，语文成绩一直可以，仅仅由于往时对科学的顾惜充斥着我的所有这个词大脑，使得我嗅觉精心体味文学是一种耗损的盛宴。

顿然追思，我才意志到，文学还是流淌在了我的血液里，成为我性射中不可或缺的一部分。我一直是敏锐而心念念紧密的。我很可爱席慕容的诗集《七里香》，那种柔柔而优好意思的抒发深深轰动了我。当我和班级同学难以相处的时候，我睡前老是通过诗参加到另一个好意思好的宇宙，也许是因为诗带给我的影响，我不仅通过平静的处治形态缓缓归附了东说念主际磋磨，还担任起了班级里的紧迫职务。

前年，我第一次战争到《我与地坛》。我常认为这中间有着宿命的滋味，仿佛这古园即是为了等我，而历经沧桑在哪里恭候了四百多年。带着一种浅浅的惆怅，《我与地坛》拉开了序幕。它莫得丽都的词采，也莫得家破东说念主一火般的悲哀，但却如斯震撼我。概况这个身残志坚的东说念主躲在和他同样的孤苦孤身一人的古园里是过火的，可是细读过著述，才会赫然，这是一个已进中年的东说念主对幼年时故作缅怀的傀怍，是对这个萧条却也红运的东说念主生的豁然选择……他是一个东说念主不往常的一生，在字里行间透着浅浅忧伤，在忧伤里又有称心的嗅觉。在他的指引下，我赫然了生计的真义——“不经一番寒刺骨，那得梅花扑鼻香”。

文学和我有着太多太多的人缘，伴我消解过许许多多浮薄、无奈、崩溃的情绪后，他让我看见了生计中懒散着的点点微光。

指导安分：卢佳倩

点评：

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《书香里的文学梦》，题目一般，并且此类著述许多，要脱颖而出很难。当作读者，本莫得什么期待。但读了全文，如故有一些欢乐。作者说，从小罗致文学素质，之后又读《七里香》《我与地坛》等，“文学梦”正在作念，并且作念得也好意思。因此，作者的著述，即是对其文学梦的西宾。假如参差不齐、味同嚼蜡，“文学梦”即是假的。从著述来看，娓娓说念来，援用多礼，情绪饱胀，便觉作者所言不虚。

我的玄学家一又友

扬州市梅岭小学五（5）班 李静溪

你听过马克念念、老子、爱因斯坦这些伟大的玄学家吗？你想领有他们充满贤明的“最强盛脑”吗？提及来你可能不信，我可以遍地随时与这些玄学家进行对话，知说念他们细腻莫测的大脑里想些什么。

这些念念想家看上去瞠乎其后，但岂论他们是哪个年代、哪个国度的，他们一生一生、养精蓄锐得出的机灵却齐在我家一个小小的充满高明的边缘——书架上。

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每当扫视那镌刻着好意思丽浮雕的书架时，我总会认为有许多双机灵的眼睛扫视着我。这些眼睛暴露着机灵、能干着后光。每次阅读前，我齐会整理一下衬衫的衣领，像是一位跳水带领员在赛前终末一次退换动作，深呼贯串，矜重地掀开古朴的书本，准备与我那些机灵无比的玄学家一又友碰头。

他们带给我许多慰藉和念念考。我在击剑比赛时老是容易弥留，一天我读到了马克念念可爱的一句格言——“东说念主所具有的我齐具有”，刹那间豁然豁达。蓝本，咱们齐是往常而相似的个体，我在弥留时，别东说念主也在弥留，别东说念主在执着地追逐时，我也在竭力于地争冠。再次走上比赛场时，我罗致了我方的弥留，含笑着靠近内心的心焦，我要作念的即是千里着地战胜我方。

我的玄学家一又友老是如斯循循善诱：当我迁怒于别东说念主时，孔子告诉我“己所不欲勿施于东说念主”；当我因为一说念没趣数学题而浮薄沉闷时，毕达哥拉斯告诉我：不同的锤子同期敲打时，有的发出了噪声，有的声息却听起来顺耳，能够敲打出调解声息的锤子，互相的质地齐是粗浅的整数比。

阅读就像是一面镜子，每个东说念主齐是打磨它的主东说念主，每天把所学的学问制成一块块玻璃，把它与已有的镜面拼接。你阅读得越多，你的镜子就越澄清，越能从中看见我方的样式，东说念主生的真义！

指导安分：沈珣

点评：

《我的玄学家一又友》，一上来就让我牵挂。“玄学家”，“我”得知说念至少一个着名玄学家，数学家、天文学家、文学家等齐不行；“一又友”，标明我方与玄学家的磋磨，“我”得懂得少许玄学，不然称不得一又友。读了著述，我的两个牵挂顿失。文中所举玄学家、玄学家名言，既是随文的当然之举，亦然激动著述上前的稳健之举。不仅如斯，作者行文相比简陋，字里行间还有少许辩证的情理。

征文大赛投稿看过来

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本次大赛4月23日贯注启动，至7月31日截稿，提供“个东说念主投稿”以及“集体投稿”两种参与形态。个东说念主投稿可通过手机搜索下载“少年志”APP，点击首页“行为赛事”聘任“书香伴我成长”江苏省青少年征文大赛栏目，参加页面在线投稿，或怜惜“少年志融媒”微信公众号（yangzidxw），点击下方菜单栏“征文大赛”—“书香伴我成长”参加投稿页面，把柄教唆线上投稿。学校组织集体投稿可将作品打包发送至大赛邮箱：xiaoxueshuxiang@163.com（小学组），chuzhongshuxiang@163.com（初中组），gaozhongshuxiang@163.com（高中组）。少年志融媒平台是本次大赛的行为平台，接待怜惜获得更多大赛资讯。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

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